Школа гнома-эконома

воспитатель логопедической группы

Рагулина Татьяна Владимировна

Темы занятий

Введение в мир экономики
Знакомство с Гномом-Экономом
Разнообразие потребностей современного человека
Потребности в пище, воде, воздухе, тепле
Рождение новых вещей
Безопасность и сохранение здоровья
Потребность в общении и уважении
Проявление интересов
Подарок для друга
Полезные и вредные привычки
Потребность человека и животных
Предметы, необходимые для жизни
Что такое ресурсы
Потребность человека и животных
«На благо человека»
Вода- природный ресурс
Трудовые ресурсы
Полезные привычки в быту
Забота человека о природе и польза природы для человека
Труд
Труд- важное условие в жизни человека
Все профессии важны
Кому что нужно для труда
Заводы нашего города
Какие бывают товары
Деньги
Экскурсия в магазин с родителями (труд продавца).
Игра «Маленькие покупки»
Волшебные помощники
Телепередача «Почта Гнома Эконома»
Срез знаний детей (выявить уровень экономического мышления).

Программа занятий

Формирование экономического сознания приближает дошкольника к реальной жизни, пробуждает экономическое мышление, дает знания о новых профессиях и умение рассказать о них. Обогащается детский словарь, приобретаются такие качества, как чувство собственного достоинства, умение честно соревноваться и не бояться проигрыша, стремление доводить начатое до конца, возникает здоровый интерес к деньгам, осознаются правила их честного зарабатывания.
Решение экономических задач должно осуществляться в единстве с трудовым и нравственным воспитанием. Более того, усвоение экономических знаний на ступени дошкольного возраста – один из путей совершенствования нравственного и трудового воспитания.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»